Quizz de l'ACF BOUCHE A OREILLE

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Ces cinq questions portent sur la page L'histoire de la surdité.

Question 1: Pourquoi est-ce que peu de témoignages sur les personnes sourdes ont été retrouvées avant le 17 ème siècle?
Il n'y avait pas de personnes sourdes avant le 17ème siècle.
Parce qu'ils n'ont pas été estimés capables de témoigner par eux-mêmes.
Parce qu'ils n'avaient pas le droit à la parole.
Question 2: Quel est le premier homme à enseigner le langage gestuel à des sourds.
De la Martinière, en 1750
Du Bellay, en 1805.
De Fay, en 1710.
Question 3: Quand fut créée la première école pour enfants sourds ?
En 1760, créée par Henry Creuzot.
En 1800, elle fut située sur Paris.
En 1789, elle fut baptisée l'Institution Nationale des sourds muets.
Question 4: En quelle année l'assemblée nationale promulgue une loi permettant aux sourds de bénéficier des Droits de l'Homme ?
En 1791.
En 1928.
En 1816.
Question 5: Que disait la loi Fabius votée en 1991 ?
Elle rendait l'enseignement signée obligatoire.
Elle autorisait le choix de la langue pour les sourds.
Elle obligeait les chaines publiques à mettre des sous-titres pour les films et les informations.
Ces cinq autres questions portent des généralités et sur la vie courante des personnes sourdes.

Question 6: Comment peuvent-ils faire pour trinquer ?
Ils trinquent avec leurs mains.
Ils font simplement cogner leurs verres
Ils ne trinquent pas.
Question 7: Quel est le plus courant (en proportion) ?
Des enfants entendants naissant dans une famille de sourds.
Des enfants sourds naissant dans une famille de mal-entendents.
Des enfants sourds qui naissent dans une famille d'entendents.
Question 8: Quel est le sentiment le plus souvent ressenti par les personnes sourdes vis à vis des entendents?
un sentiment de fierté
Un sentiment de rejet et de la frustation.
un sentiment de jalousie.
Question 9: Quel est le phénonème le plus courant quand il y a un sourd dans une classe.
il ralentit le rythme de la classe.
il peut couper la parole à des entendents.
il n'éprouve pas de difficultés à l'école."
Ces questions portent sur la rencontre établie avec les jeunes sourds.

Question 10: Quel est le nom de l'institut où nous avons effectué l'échange ?
IRJS (institut régional des jeunes sourds)
CESSA (centre d'Education Spécialisé pour Sourds-Aveugles.
CNJS (centre national des jeunes sourds)
Question 11: Laquelle de ces réponses n'est pas un type de surdité ?
surdité de transmission
surdité de compréhension
surdité de perception
Question 12: Combien de personnes en France souffrent de mal-audition ?
3 millions.
7,5 millions.
5 millions de personnes.
Question 13: Un sourd peut-il danser ?
Non, ils n'entendent pas la musique.
Oui, grâce aux vibrations de la musique sur le sol.
Question 14: Comment les sourds se réveillent-ils le matin ?
C'est un réveil vibreur posé sous l'oreiller.
Ils mettent leur réveil très fort.
Ils se font réveillés
Ces questions portent sur votre culture générale.

Question 15: Où se situe la seule université pour personnes sourdes au monde?
Paris.
Washington.
Montréal.
Question 16: Lequel de ces compositeurs était sourds à la fin de sa vie ?
Beethoven.
Mozart.
Bach.
Question 17: Comment s'appelle la célèbre actrice française sourde ?
Juliette Binoche.
Josette Ducommun.
Emmanuelle Laborit.
Question 18: Au 19ème siècle, pourquoi insiste-on pour que les sourds apprennent à parler?
Pour se marrier.
Pour hériter.
Pour s'intégrer dans la société.
Ces deux dernières questions portent sur l'origine génétique de la surdité

Question 19: Comment s'appelle le syndrôme génétique caractérisé par double déficit sensoriel auditif et visuel.
le syndrome de Berefnicov.
le syndrome de Usher.
le syndrome de Totskoï.
Question 20: Dans quelle proportion ce gène atteint-il les enfants ?
un enfant sur 25000.
un enfant sur 40000.
un enfant sur 75000.

Nicolas Ferrand 1999

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